二级学院 |
岗位 |
专业/学科 |
岗位数 |
招聘要求 |
影视表演学院 |
表演艺术专业教师 |
声乐 |
1 |
国内外音乐院校毕业生优先,获政府主办省级及以上音乐赛事奖项者优先。 |
舞蹈 |
1 |
有少儿舞蹈教学经历 |
表演 |
1 |
有较强的舞台(戏剧)作品编创能力。 |
服装表演专业老师 |
服装表演 |
1 |
服装表演专业毕业,有教学经验,实践经验丰富。 |
舞蹈表演专业教师 |
舞蹈编导 |
1 |
有较强的舞蹈创编能力,原创作品获得省级以上行业大赛。 |
公共体育教师 |
体育教育训练学、运动训练学等相关体育专业 |
2 |
乒乓球、网球、田径、足球专项,曾获得省级以上竞赛前3名者优先。 |
影视制作学院 |
影视动画专业教师 |
动画、数字媒体 |
1 |
三维方向:精通Maya、C4D等三维设计软件,擅长三维建模与渲染,特效制作、动画制作。 |
广播影视节目制作专业教师 |
数字媒体、电影制作等相关专业 |
3 |
后期制作方向:熟练掌握VFX影视特效、视频包装、数字调色、影视合成等后期制作的技能。视效制作方向:掌握游戏引擎使用、熟悉VR视频制作、熟悉交互设计制作。 |
摄影摄像技术专业教师 |
摄影、影视制作相关专业 |
1 |
电影摄影方向,有较为丰富的数字摄影、影像制作相关经验,曾在影视剧中担任摄影指导、摄影掌机、灯光等岗位者优先,熟练使用达芬奇并能进行二级校色者优先,作品获省级及以上等级奖项者优先; |
影视编导专业教师 |
电影学、影视编导专业、制片管理专业、导演专业等相关专业 |
1 |
博士优先,电影导演方向优先,有院线电影、国家级获奖作品、或省级以上较高奖项者优先。需要熟悉影视制作流程,有相关工作经验或跟组经验,能够独立指导或监制制片等 |
录音技术与艺术专业教师 |
戏剧与影视学、录音艺术、影视制作、数字媒体、音响技术等相关专业 |
1 |
掌握录音及相关的专业理论基础知识;
了解电影录音制作工艺,熟练掌握影视同期、后期录音制作技巧;
有一定音乐基础,熟练掌握音乐录音、混音技巧 ;
熟练掌握ProTools、Nuendo等音频宿主软件;
有教学经验者优先。 |
新闻采编与制作专业教师 |
新闻学、传播学、新闻传播学、网络与新媒体、广告学专业 |
1 |
新媒体方向,掌握新媒体文案写作、编辑与运营,H5创作等,有电视台、融媒体中心、新媒体公司实习就业经历优先。 |
影视美术学院 |
服装与服饰品设计专业教师 |
服装与服饰品设计 |
2 |
服装工程、服装设计等相关专业;
精通服装制版、服装CAD、服装材料、服装制作等相关知识与技术;有教学经验或服装比赛及指导经验者优先。 |
艺术设计专业教师 |
艺术设计 |
1 |
视觉传达设计、平面设计专业;
熟练掌握ps、ai、coreldraw等专业设计软件,承担视觉传达、平面设计相关教学任务。 |
舞台艺术设计与制作专业教师 |
舞台艺术设计与制作 |
1 |
灯光设计专业;
掌握操作声控台与灯控台,掌握使用Qlab设计投影。
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工艺美术品设计 |
珠宝首饰设计等相关专业、产品设计 |
1 |
熟练掌握金工制作工艺,能够熟练运用coreldraw\jewelcad\rhino\ps\ai,首饰3D建模等相关软件,能够承担首饰设计或产品设计相关专业课程授课任务。 |
人物形象设计专业教师 |
人物形象设计 |
3 |
人物形象设计相关专业;
发型设计、影视化妆、影视梳妆及时尚发型设计、等方向; |
服装与服饰品设计 |
3 |
戏剧影视服装设计、服装工艺、服装效果图、立体裁剪、服饰品搭配、人物造型效果图、影视人物造型效果图等方向。熟练电脑绘图、服装cad制版,服装材料 |
影视经济学院
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电子商务专业教师 |
电子商务、市场营销等相关专业 |
1 |
有电子商务开店实践者优先 |
数字媒体、影视制作等相关专业 |
1 |
擅长摄影、小视频制作 |
计算机相关专业 |
1 |
熟悉计算机网络技术,擅长数据统计分析 |
跨境电子商务 |
1 |
熟悉供应链管理内容。供应链管理,管理科学与工程、物流管理等内容 |
大数据与会计专业教师 |
会计相关专业 |
2 |
能胜任初级会计实务、管理会计、经济法、财务Python基础、智能财务、财务大数据分析、沙盘企业模拟经营等相关课程教学任务,拥有中级会计师、注册税务师、注册会计师证书者优先考虑 |
大学英语教师 |
英语相关专业(英语教育、英语语言文学、翻译等) |
2 |
英语专业8级.有英语教学经验优先。 |
网络营销与直播电商专业教师 |
播音与主持、戏剧表演、影视表演相关专业 |
2 |
有各大平台直播带货实践优先 |
国际经济与贸易教师 |
国贸、国际商务等相关专业 |
1 |
熟悉国贸业务和流程,熟悉跨境电商平台运营以及相关平台竞赛,有实战经验和竞赛经验的优先 |
影视旅游学院 |
旅游管理专业教师 |
旅游管理/管理学/酒店管理 |
1 |
有酒店工作经验或实习工作经历 |
空乘专业教师 |
专业不限 |
1 |
有空乘岗位从业经验 |
休闲服务与管理(茶企经营)教师 |
茶学专业 |
1 |
有茶行业从业经验优先 |
思政教师 |
思想政治、马克思主义、哲学、中共党史等相关专业 |
1 |
中共党员(含预备)优先;有班干部经验优先;
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行政管理 |
辅导员1 |
专业不限 |
2 |
省重点本科,男性,中共党员(含预备),有学生管理经验 |
辅导员2 |
专业不限 |
2 |
硕士研究生及以上学历,中共党员(含预备),有学生管理经验 |
网络中心科员 |
计算机、教育技术等相关专业 |
1 |
省重点本科,男性,熟悉硬件设备,如服务器、网络架构,能处理教学常规性设备故障。
有学校信息化需求分析/系统架构设计经验优先。 |
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教学管理科员 |
教育学相关专业 |
1 |
熟悉国内教育学及教育管理知识,熟悉高职院校国家政策法规。有一定的科研/论文理论基础,文案能力良好。善于沟通,具备较好学习能力、逻辑分析能力 |
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外事科员 |
英语 |
1 |
英语专业八级,可以英语口语对外沟通,形象气质佳,沟通能力强。有与国外教育机构/院校合作经验优先。 |
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宣传科科员 |
新闻传播学、哲学、法学、马克思主义理论、政治学、中国语言文学、公共管理一级学科 |
1 |
1.硕士研究生学历,中共党员,年龄原则上不超过35周岁;
2.热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,有团队合作和创新精神;
3.有强烈的事业心和责任感,有良好的组织管理和沟通协调能力;
4.具有较强的党建思政工作意识,以及新闻理论、新闻采编、文字功底和口头表达能力;
5.身体健康,能适应岗位要求。 |