广州市天河外国语学校
行业: 教育-学历类
性质: 事业
城市: 广州市
单位简介
广州市天河外国语学校总体情况

一、高起点办学
广州市天河外国语学校是天河区重点打造的立足天河、服务广州、辐射广东，国际化与民族化并重的现代学校。学校创办于2012年4月，是一所理念先进、环境幽雅、师资优异、学生优秀、质量超群的以外语为学科特色、以多元为文化特征、以和雅为人才规格的现代化国际化的公办全日制、寄宿制完全中学。
学校是北京大学大学先修课程实施学校（2015年）、广州市教育工作先进集体（2017年）、教育部表彰的德育工作典型经验推广学校（2018年）、广州市示范性普通高中（2018年）、中国教科院拔尖创新人才培养实验学校（2019年）、广东省五一劳动奖状获奖单位（2019年）、广东省文明校园（2019年）、全国英才计划优秀组织实施单位（2021年）、广东省首批普通高中新课程新教材省级示范校（2021年）、广东省优质教育集团（2022年）、广州市首批教育国际化窗口学校（2023年）和广东省中小学艺术教育特色学校（2023年）。
学校位于广州中央商务区珠江新城的中心位置——天河区珠江新城海乐路9号。校园设计现代，布局合理，功能完善，精致典雅。图书馆配有电子阅览室，全天候开放，是广州图书馆分馆，与广图信息资源共享，师生可在校内查阅广州图书馆藏书、在校内可享用广州图书馆的庞大资源。
二、雄厚的师资
天外和雅教师团队：师德高尚、专业精湛、身心和雅、追求卓越。在胡东校长的引领下，学校多措并举、多管齐下，通过采取“两大工程”，“四项机制”，“七个平台”等培育途径，努力打造出一支高标准、高素质的学习型、创新型教师团队。鼓励教师、创设平台、搭建桥梁让教师参与省、市、区名师工作室、科研专家工作室，学校现有正高级教师、特级教师、南粤优秀教师、广州市教育家培养对象、广州市名师工作室主持人，加强对名优教师和骨干教师的培养，形成一支研究型、专家型领军教师团队，培养出各学科教学教研的领军人才。
三、突出的特色
（一）成长导师制下的小班合作式课堂。天外实施小班化教学模式，在成长导师制的配合下，由科任老师组成的导师团队摊分学生，使学生都得到充分关注。构建“自主、合作、互动、和谐”的课堂氛围。
（二）多维立体的课程。天外致力于构建“和雅特色课程”体系，涵盖立己达人课程、中西融合课程、科技创新课程、体育艺术课程和国际理解课程等五大类。特色课程建设为天外发展注入强大动力。特色课程的实施，给学生提供了多元选择空间，满足了学生的个性化需求，促进了学生全面而有个性的发展。
（三）“外语+科技”拔尖创新人才培养模式。学校是中国教育科学研究院拔尖创新人才培养实验学校，一直致力于打造具有外国语学校特色的拔尖人才培养模式——“外语+科技”，形成卓有成效的“外交+科技”拔尖创新人才路径，为我国“一带一路”和国际教育示范区建设提供人力资源后盾。结合学校独特外语特色优势，融合校内外卓越外交官资源，进行外交知识普及教育，打造外交类人才专业团队。通过英才计划（英才学院）、“座驾精灵CEO”青年领袖课程、信息学奥赛队、人工智能校队打造“四位一体”的育人矩阵。
四、优异的成绩
学校坚持立德树人，为党育人，为国育才。开办十一年来创建广州市优质教育品牌，成果显著。一大批学子被北京大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科技大学、中国人民大学、华中科技大学、中山大学、南方科技大学、香港中文大学、美国哥伦比亚大学和康奈尔大学录取。年轻的天河外国语学校，已成为政府肯定、社会认可、家长满意、学生喜爱的好学校。
天外以“和雅君子 世界公民”为办学理念，培养“立己达人、文理并重、中西融合、特长突出”的现代公民。创建“和雅”特色课程，以“和而不同，雅而有致”为内涵，打造“个性化、有层次、高融合”的课程结构，培养品行和雅，具有跨文化交际能力、国际理解力、全球胜任力和创新能力的未来人才。
“天外英才学院”已揭牌运作，探索从基础教育到高等教育的科技创新拔尖创新人才培养模式，通过引进专家人才、走进高研实验室、推进拔创人才培养等方式，提高青少年群体的科学素养，擦亮天外“科技+外语”的办学特色。信息学校队聘请毕业于清华大学人工智能专业的硕士研究生执教，信息学集训越来越系统化、规模化。
当前，在“百年未有之大变局”的国际竞争合作新形势下，广州市天河外国语学校坚守教育价值，全过程、全方位、全员育人。创新发展策略，优化特色品牌，五育并举，实施内涵发展工程，促进学生全面而有个性发展，探索拔尖创新人才培养路径，完善拔尖创新人才培养的课程体系、师资队伍建设及人才培养机制，努力向“全国一流、广州领先、天河特色、示范引领”的高水平、高质量、高品质的现代化外国语学校的目标而努力！
职位信息